10月20日，中国工程院院士、高精尖av影片 院长谢建新为av影片 理科试验班2026级学生作题为《科学研究范式与变革》的学科简介报告。av影片 院长吴渊，课程负责人朱婧参会，会议由吴渊主持。
吴渊简要介绍了谢院士的卓越成就与学术影响力，对其多年来对本科生教育的关心和对理科试验班教学的支持表示感谢，勉励学生们珍惜此次报告机会，从谢院士的科研经历和学术精神中汲取力量。
本次报告中，谢建新围绕材料领域智能技术，从材料科学、科学研究范式、实验研究、理论研究、计算模拟、机器学习等方面系统展开。
他首先强调了新材料的核心地位，指出材料科学聚焦于“成分—组织—工艺—性能”之间的内在联系，但其非线性、跨尺度关联等特征也使研究面临复杂挑战。随后，他梳理了科学研究的几大范式，重点论述了实验研究正由传统迭代向融合机器学习与机器人技术的“自主实验”（黑灯工厂）演进；强调理论研究需夯实数理基础，并展示了计算模拟在求解复杂工程问题与材料设计中的关键价值。在机器学习部分，他结合具体案例阐释了“选算法—建模型—做预测”的核心逻辑，强调数据作为战略资源是新材料智能化的基石，并展示了其在辅助超高强高韧铝合金成分定制设计中的前沿应用成果。整场报告生动展现了数理基础、工程技术与信息科学的深度融合，为现场同学深入认识材料研发范式变革、拓宽学术视野提供了重要启发。
在报告的最后环节，现场学生围绕材料学科踊跃提问，谢建新也对同学们的问题进行耐心解答。
最后，吴渊在总结中表示，希望理科试验班的同学们以谢院士的治学精神为榜样，厚植数理基础，关注学科交叉，努力在材料学科领域持续深耕。全场师生用热烈的掌声表示对谢院士的精彩分享的感谢。
本次报告是本学期理科试验班学科简介课的院士第二讲。该课程通过邀请一系列国家主要学术领军人物、带头人讲、授、谈，从前沿视角为北科学子开拓专业视野、明晰学习方向、激发学术热情，引导同学们心怀“国之大者”，坚持“四个面向”，结合个人兴趣与时代需求选择专业方向，为后续学习科研与长远发展筑牢基础，为培养造就一批具有家国情怀、专业素养、创新能力的新时代人才聚势赋能。
